Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 135 Невского района Санкт-Петербурга
Сведения об образовательной организации
Основные сведения
Структура и органы управления образовательной организацией
УПРАВЛЯЮЩИЙ СОВЕТ
Документы
Образование
методические документы
Руководство
Педагогический состав
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
Платные образовательные услуги
Финансово-хозяйственная деятельность
Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
Стипендии и меры поддержки обучающихся
Международное сотрудничество
Организация питания в образовательной организации
Меню
РЕЖИМ ОРГАНИЗАЦИИ ПИТАНИЯ
ДОКУМЕНТЫ
ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ ОБ УСЛОВИЯХ ОРГАНИЗАЦИИ ПИТАНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
КОНТРОЛЬ ОРГАНИЗАЦИИ ПИТАНИЯ
МАТЕРИАЛЫ
ОТЧЕТЫ ПО ПИТАНИЮ
Горячая линия
Образовательные стандарты и требования
Информация
Публичный доклад
2018-2019
2019-2020
2023-2024
версия для слабовидящих
антикоррупционная политика
программа развития
НСОКО
Аттестация педагогических работников
наставничество
Навигация
Противодействие идеологии терроризма
охрана и укрепление здоровья, организация питания
САМОАНАЛИЗ
Новости
Родителям
Образовательная программа
Сетевое взаимодействие
Вакантные места
Платные услуги
компенсация
БЕЗОПАСНОСТЬ ВАШИХ ДЕТЕЙ
ПРОФИЛАКТИКА ДЕТСКОГО ДОРОЖНО-ТРАНСПОРТНОГО ТРАВМАТИЗМА
психолого педагогическое сопровождение
для родителей
урегулирование споров
Доступ к информационным системам
ТПМПК
Дополнительное образование в СПБ
навигатор
ОБУЧЕНИЕ И ВОСПИТАНИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ И ИНВАЛИДОВ
Прием в детский сад
Конкурсное движение
Окна блокадного Ленинграда
Окна победы
2024год-Год семьи
Галерея
Приемная
Контакты
навигатор
Книга памяти
Искать...
Искать
Вы здесь:
Главная
Сведения об образовательной организации
Документы
Документы
ПРАВИЛА
ВНУТРЕННЕГО
РАСПОРЯДКА
ОБУЧАЮЩИХСЯ
Правила
внутреннего
трудового
распорядка
коллективный
договор
×
Логин
Пароль
Секретный код
Запомнить меня
Войти
Забыли имя пользователя?
Забыли пароль?
