система образовательной деятельности
на 2024-2025 учебный год
Ивановская 23
Расписание образовательной деятельности
группы раннего возраста 2 - 3 года (1 группа)
| Дни недели | Образовательная деятельность | Время проведения | Продолжительность ОД | ||
| Понедельник |
Утро
|
1.Познание (формирование целостной картины мира, расширение кругозора) (по подгруппам) 2. Физическое развитие |
9.05-9.15 |
10 мин
|
|
| 9.15-9.25 | |||||
| 9.35-9.45 | 10 мин | ||||
|
Объем образовательной нагрузки 1 половина дня |
20 мин
|
||||
| Вторник |
Утро
|
1. Познавательное развитие ФЭМП конструирование (по подгруппам) 2.Художественно – эстетическое развитие (музыка) |
9.05-9.15 |
10 мин
|
|
| 9.15-9.25 | |||||
| 9.35-9.45 | 10 мин | ||||
|
Объем образовательной нагрузки 1 половина дня |
20 мин
|
||||
| Среда |
Утро
|
1.Речевое развитие: (развитие речи) (по подгруппам) 2.Физическое развитие |
9.05-9.15 |
10 мин
|
|
| 9.15-9.25 | |||||
| 9.35-9.45 | 10 мин | ||||
|
Объем образовательной нагрузки 1 половина дня |
20 мин
|
||||
| Четверг |
Утро
|
1. Художественно-эстетическое развитие: (лепка,аппликация) (по подгруппам) 2.Художественно – эстетическое развитие (музыка) |
9.05-9.15 | 10 мин | |
| 9.15-9.25 | |||||
| 9.35-9.45 | 10 мин | ||||
|
Объем образовательной нагрузки 1 половина дня |
20 мин
|
||||
| Пятница |
Утро
|
1.Художественно-эстетическое развитие: (рисование) (по подгруппам) 2.Физическое развитие (на прогулке) |
9.05-9.15 | 10 мин | |
| 9.15-9.25 | |||||
| 9.35-9.45 | 10 мин | ||||
|
Объем образовательной нагрузки 1 половина дня |
20 мин
|
||||
Расписание образовательной деятельности
второй - средней группы 3-4 года (2 группа)
| Дни недели | Образовательная деятельность | Время проведения | Продолжительность ОД | ||
| Понедельник |
Утро
|
1.Познание (формирование целостной картины мира, расширение кругозора) 2.Физическое развитие |
9.00-9.15
|
15 мин
|
|
| 9.45-10.05 | 15 мин | ||||
|
Объем образовательной нагрузки 1 половина дня |
30 мин
|
||||
| Вторник |
Утро
|
1.Художественно-эстетическое развитие: рисование 2. Художественно – эстетическое развитие (музыка) |
9.00-9.15 |
15 мин
|
|
| 9.45-10.05 | 15 мин | ||||
|
Объем образовательной нагрузки 1 половина дня |
30 мин
|
||||
| Среда |
Утро
|
1. Познавательное развитие ФЭМП (конструирование) 2.Физическое развитие |
9.00-9.15 | 15 мин | |
| 9.45-10.05 | 15 мин | ||||
|
Объем образовательной нагрузки 1 половина дня |
30 мин
|
||||
| Четверг |
Утро
|
1. Художественно-эстетическое развитие: лепка, аппликация (чередуется) 2.Художественно – эстетическое развитие (музыка) |
9.00-9.15
|
15 мин | |
| 9.45-10.05 | 15 мин | ||||
|
Объем образовательной нагрузки 1 половина дня |
30 мин
|
||||
| Пятница |
Утро
|
1.Речевое развитие: развитие речи 2.Физическое развитие (на прогулке) |
9.00-9.15
|
15 мин | |
| 9.45-10.05 | 15 мин | ||||
|
Объем образовательной нагрузки 1 половина дня |
30 мин
|
||||
Расписание образовательной деятельности
средней группы 4-5 года
| Дни недели | образовательная деятельность | Время проведения | Продолжительность ОД | ||
| Понедельник |
Утро
|
1.Познание (формирование целостной картины мира, расширение кругозора) 2. Физическое развитие |
9.00-9.20 |
20 мин
|
|
| 10.10-10.30 | 20 мин | ||||
|
Объем образовательной нагрузки 1 половина дня |
40 мин | ||||
| Вторник |
Утро
|
1. Познавательное развитие ФЭМП (конструирование) 2.Художественно – эстетическое развитие (музыка) |
9.00-9.20 |
20 мин
|
|
| 10.10-10.30 | 20 мин | ||||
|
Объем образовательной нагрузки 1 половина дня |
40 мин | ||||
| Среда |
Утро
|
1.Художественно-эстетическое развитие (рисование) 2.Физическое развитие |
9.00-9.20
|
20 мин
|
|
| 10.10-10.30 | 20 мин | ||||
|
Объем образовательной нагрузки 1 половина дня |
40 мин | ||||
| Четверг |
Утро
|
1.Речевое развитие: развитие речи 2.Художественно – эстетическое развитие (музыка) |
9.00-9.20 | 20 мин | |
| 10.10-10.30 | 20 мин | ||||
|
Объем образовательной нагрузки 1 половина дня |
40 мин | ||||
| Пятница |
Утро
|
1. Художественно-эстетическое развитие: лепка, аппликация (чередуется) 2.Физическое развитие (на прогулке) |
9.00-9.20
|
20 мин | |
| 10.10-10.30 | 20 мин | ||||
|
Объем образовательной нагрузки 1 половина дня |
40 мин | ||||
Расписание образовательной деятельности
старшей группы 5-6 года
| Дни недели | образовательная деятельность | Время проведения | Продолжительность ОД | ||
| Понедельник |
Утро
|
1. Художественно-эстетическое развитие (рисование) 2. Познание (формирование элементарных математических представлений) 3. Физическое развитие |
9.00-9.30
|
25 мин
|
|
| 9.40-10.10 | 25 мин | ||||
| 10.40-11.10 | 25 мин | ||||
|
Объем образовательной нагрузки 1 половина дня |
1 час 15 мин
|
||||
| Вторник |
Утро
|
1.Познание (формирование целостной картины мира, расширение кругозора) 2. Художественно-эстетическое развитие лепка, аппликация (чередуются) 3. Художественно – эстетическое развитие (музыка) |
9.00-9.30 |
25 мин
|
|
| 9.40-10.10 | 25 мин | ||||
| 10.40-11.10 | 25 мин | ||||
|
Объем образовательной нагрузки 1 половина дня |
1 час 15 мин
|
||||
| Среда |
Утро
|
1.Речевое развитие: развитие речи 2.Физическое развитие |
9.00-9.30 | 25 мин | |
| 9.40-10.10 | 25 мин | ||||
|
Объем образовательной нагрузки 1 половина дня |
50 мин
|
||||
| Четверг |
Утро
|
1. Познание (формирование элементарных математических представлений) 2. Познавательное развитие ФЭМП (конструирование) 2. Художественно – эстетическое развитие (музыка) |
9.00-9.30
|
25 мин | |
| 9.40-10.10 |
25 мин
|
||||
| 10.40-11.10 | 25 мин | ||||
|
Объем образовательной нагрузки 1 половина дня |
1 час 15 мин
|
||||
| Пятница |
Утро
|
1.Речевое развитие: развитие речи 2.Художественно-эстетическое развитие: рисование 3.Физическое развитие (на прогулке) |
9.00-9.30
|
25 мин | |
| 9.40-10.10 | 25 мин | ||||
| 10.40-11.10 | 25 мин | ||||
|
Объем образовательной нагрузки 1 половина дня |
1 час 15 мин
|
||||
Расписание образовательной деятельности
подготовительной группы 6-7 года
| Дни недели | образовательная деятельность | Время проведения | Продолжительность ОД | ||
| Понедельник |
Утро
|
1. Художественно-эстетическое развитие (рисование) 2. Познание (формирование элементарных математических представлений) 3. Физическое развитие |
9.00-9.30
|
30 мин | |
| 9.40-10.10 | 30 мин | ||||
| 10.40-11.10 | 30 мин | ||||
|
Объем образовательной нагрузки 1 половина дня |
1 час 30 мин
|
||||
| Вторник |
Утро
|
1.Познание (формирование целостной картины мира, расширение кругозора) 2. Художественно-эстетическое развитие лепка, аппликация (чередуются) 3. Художественно – эстетическое развитие (музыка) |
9.00-9.30 |
30 мин
|
|
| 9.40-10.10 | 30 мин | ||||
| 10.40-11.10 | 30 мин | ||||
|
Объем образовательной нагрузки 1 половина дня |
1 час 30 мин
|
||||
| Среда |
Утро
|
1.Речевое развитие: развитие речи 2.Физическое развитие |
9.00-9.30 | 30 мин | |
| 9.40-10.10 | 30 мин | ||||
|
Объем образовательной нагрузки 1 половина дня |
1 час
|
||||
| Четверг |
Утро
|
1. Познание (формирование элементарных математических представлений) 2. Познавательное развитие ФЭМП (конструирование) 3. Художественно – эстетическое развитие (музыка) |
9.00-9.30
|
30 мин | |
| 9.40-10.10 |
30 мин
|
||||
| 10.40-11.10 | 30 мин | ||||
|
Объем образовательной нагрузки 1 половина дня |
1 час 30 мин
|
||||
| Пятница |
Утро
|
1.Речевое развитие: развитие речи 2.Художественно-эстетическое развитие: рисование 3.Физическое развитие (на прогулке) |
9.00-9.30
|
30 мин | |
| 9.40-10.10 | 30 мин | ||||
| 10.40-11.10 | 30 мин | ||||
|
Объем образовательной нагрузки 1 половина дня |
1 час 30 мин
|
||||
Ивановская 27
Расписание непрерывной образовательной деятельности
группы раннего возраст с 1,6-2 года
| Дни недели | Непрерывно образовательная деятельность | Время проведения | Продолжительность ННОД | ||
| Понедельник |
Утро
|
1. Речевое развитие (чтение художественной литературы) (по подгруппам) |
8.45-8.55 8.55-9.05 |
10 мин | |
|
Объем образовательной нагрузки 1 половина дня |
10 мин | ||||
| Вечер | 2. Музыкальное занятие (по подгруппам) |
15.55-16.05 16.05-16.15 |
10 мин | ||
|
Объем образовательной нагрузки 2 половина дня |
10 мин | ||||
| Вторник |
Утро
|
1. Познавательное развитие ФЭМП (по подгруппам) |
8.45-8.55 8.55-9.05
|
10 мин
|
|
|
Объем образовательной нагрузки 1 половина дня |
10 мин | ||||
| Вечер | 2. Физическое развитие (по подгруппам) |
15.55-16.05 16.05-16.15 |
10 мин | ||
|
Объем образовательной нагрузки 2 половина дня |
10 мин | ||||
| Среда |
Утро
|
1.Речевое развитие: развитие речи (по подгруппам) |
8.45-8.55 8.55-9.05 |
10 мин
|
|
|
Объем образовательной нагрузки 1 половина дня |
10 мин | ||||
| Вечер | 2. Музыкальное занятие (по подгруппам) |
15.55-16.05 16.05-16.15 |
10мин | ||
|
Объем образовательной нагрузки 2 половина дня |
10 мин | ||||
| Четверг |
Утро
|
1.Художественно-эстетическое развитие: рисование (по подгруппам) |
8.45-8.55 8.55-9.05 |
10 мин | |
|
Объем образовательной нагрузки 1 половина дня |
10 мин | ||||
| Вечер |
2.Физическое развитие (на прогулке) (по подгруппам) |
15.55-16.05 16.05-16.15 |
10 мин | ||
|
Объем образовательной нагрузки 2 половина дня |
10 мин | ||||
| Пятница |
Утро
|
1. Художественно-эстетическое развитие: лепка, аппликация (чередуются) (по подгруппам) |
8.45-8.55 8.55-9.05
|
10 мин | |
|
Объем образовательной нагрузки 1 половина дня |
10 мин | ||||
| Вечер | 2.Физическое развитие (по подгруппам) |
15.55-16.05 16.05-16.15 |
10 мин | ||
|
Объем образовательной нагрузки 2 половина дня |
10 мин | ||||
Расписание непрерывной образовательной деятельности
группы раннего возраст с 2-3 года
| Дни недели | Непрерывно образовательная деятельность | Время проведения | Продолжительность НОД | ||
| Понедельник |
Утро
|
1. Речевое развитие (чтение художественной литературы) (по подгруппам) |
9.05 - 9.15 9.15 - 9.25 |
10 мин | |
|
Объем образовательной нагрузки 1 половина дня |
10 мин | ||||
| Вечер | 2. Музыкальное занятие (по подгруппам) |
15.50 – 16.00 16.00 – 16.10 |
10 мин | ||
|
Объем образовательной нагрузки 2 половина дня |
10 мин | ||||
| Вторник |
Утро
|
познавательное развитие ФЭМП (по подгруппам) |
9.05 – 9.15 9.15 – 9.25 |
10 мин
|
|
|
Объем образовательной нагрузки 1 половина дня |
10 мин | ||||
| Вечер | 2. Физическое развитие (по подгруппам) |
15.50 – 16.00 16.00 – 16.10 |
10 мин | ||
|
Объем образовательной нагрузки 2 половина дня |
10 мин | ||||
| Среда |
Утро
|
1.Речевое развитие: развитие речи (по подгруппам) |
9.05 – 9.15 9.15 – 9.25 |
10 мин
|
|
|
Объем образовательной нагрузки 1 половина дня |
10 мин | ||||
| Вечер | 2. Музыкальное занятие (по подгруппам) |
15.50 – 16.00 16.00 – 16.10 |
10мин | ||
|
Объем образовательной нагрузки 2 половина дня |
10 мин | ||||
| Четверг |
Утро
|
1. Художественно-эстетическое развитие: рисование (по подгруппам) |
9.05 – 9.15 9.15 – 9.25 |
10 мин | |
|
Объем образовательной нагрузки 1 половина дня |
10 мин | ||||
| Вечер |
2.Физическое развитие (на прогулке) (по подгруппам) |
15.50 – 16.00 16.00 – 16.10 |
10 мин | ||
|
Объем образовательной нагрузки 2 половина дня |
10 мин | ||||
| Пятница |
Утро
|
|
9.05 – 9.15 9.15 – 9.25 |
10 мин | |
|
Объем образовательной нагрузки 1 половина дня |
10 мин | ||||
| Вечер | 2.Физическое развитие (по подгруппам) |
15.50 – 16.00 16.00 – 16.10 |
10 мин | ||
|
Объем образовательной нагрузки 2 половина дня |
10 мин | ||||
Расписание непрерывной образовательной деятельности
второй младшей группы с 3-4 года
| Дни недели | Непрерывная образовательная деятельность | Время проведения | Продолжительность ННОД | ||
| Понедельник |
Утро
|
1.Речевое развитие: развитие речи 2. Физическое развитие |
9.00-9.15 |
15 мин
|
|
| 9.25-9.40 | 15 мин | ||||
|
Объем образовательной нагрузки 1 половина дня |
30 мин | ||||
| Вторник |
Утро
|
1.Художественно-эстетическое развитие: рисование 2. Музыкальное занятие |
9.00-9.15 |
15 мин
|
|
| 9.25-9.40 | 15 мин | ||||
|
Объем образовательной нагрузки 1 половина дня |
30 мин | ||||
| Среда |
Утро
|
1.Познавательное развитие ФЭМП
2.Физическое развитие (на прогулке) |
9.00-9.15 |
15 мин
|
|
| 9.25-9.40 | 15 мин | ||||
|
Объем образовательной нагрузки 1 половина дня |
30 мин | ||||
| Четверг |
Утро
|
1. Познание (формирование целостной картины мира, расширение кругозора) 2. Музыкальное занятие |
9.00-9.15
|
15 мин | |
| 9.25-9.40 | 15 мин | ||||
|
Объем образовательной нагрузки 1 половина дня |
30 мин | ||||
| Пятница |
Утро
|
1. Художественно-эстетическое развитие: лепка, аппликация (чередуя) 2.Физическое развитие |
9.00-9.15
|
15 мин | |
| 9.25-9.40 | 15 мин | ||||
|
Объем образовательной нагрузки 1 половина дня |
30 мин | ||||
Расписание непрерывной образовательной деятельности
средней группы с 4-5 года
| Дни недели | Непрерывная образовательная деятельность | Время проведения | Продолжительность НОД | ||
| Понедельник |
Утро
|
1. Познание (формирование целостной картины мира, расширение кругозора) 2. Музыкальное занятие |
9.00-9.20 |
20 мин
|
|
| 9.30-9.50 | 20 мин | ||||
|
Объем образовательной нагрузки 1 половина дня |
40 мин | ||||
| Вторник |
Утро
|
2. Музыкальное занятие |
9.00-9.20
|
20 мин
|
|
| 9.30-9.50 | 20 мин | ||||
|
Объем образовательной нагрузки 1 половина дня |
40 мин | ||||
| Среда |
Утро
|
1.Речевое развитие: развитие речи 2. Физическое развитие |
9.00-9.20 | 20 мин | |
| 9.30-9.50 | 20 мин | ||||
|
Объем образовательной нагрузки 1 половина дня |
40 мин | ||||
| Четверг |
Утро
|
1.Художественно-эстетическое развитие: рисование 2.Физическое развитие |
9.00-9.20
|
20 мин | |
| 9.30-9.50 | 20 мин | ||||
|
Объем образовательной нагрузки 1 половина дня |
40 мин | ||||
| Пятница |
Утро
|
1. Художественно-эстетическое развитие: лепка, аппликация (чередуя) 2.Физическое развитие (на прогулке) |
9.00-9.20
|
20 мин | |
| 9.30-9.50 | 20 мин | ||||
|
Объем образовательной нагрузки 1 половина дня |
40 мин | ||||
Расписание непрерывной образовательной деятельности
старшей группы с 5-6 года
| Дни недели | Непрерывная образовательная деятельность | Время проведения | Продолжительность НОД | ||
|
Понедельник
|
Утро
|
1.Познавательное развитие ФЭМП(конструирование) 2.Речевое развитие: развитие речи 3.Музыкальное занятие |
9.00-9.25
|
25 мин | |
| 9.35 - 10.00 | 25 мин | ||||
|
10.15 - 10.40
|
25 мин | ||||
|
Объем образовательной нагрузки 1 половина дня |
1 час 15 мин | ||||
| Вторник |
Утро
|
1. Познавательное развитие (Формирование элементарных математических представлений) 2. Физическое развитие |
9.00-9.25 |
25 мин
|
|
| 9.35 – 10.00 | 25 мин | ||||
|
Объем образовательной нагрузки 1 половина дня |
50 мин | ||||
| Среда |
Утро
|
1.Познание (формирование целостной картины мира, расширение кругозора) 2. Художественно-эстетическое развитие: рисование 3. Музыкальное занятие |
9.00-9.25 |
25 мин
|
|
| 9.35 – 10.00 | 25 мин | ||||
|
10.15 – 10.40
|
25 мин | ||||
|
Объем образовательной нагрузки 1 половина дня |
1 час 15 мин | ||||
| Четверг |
Утро
|
1. Художественно-эстетическое развитие: лепка, аппликация (чередуя) 2. Физическое развитие |
9.00-9.25
|
25 мин | |
| 9.35 – 10.00 | 25 мин | ||||
|
Объем образовательной нагрузки 1 половина дня |
50 мин | ||||
| Пятница |
Утро
|
1.Речевое развитие: развитие речи 2. Художественно-эстетическое развитие: рисование 3.Физическое развитие |
9.00-9.25
|
25 мин | |
| 9.35 - 10.00 | 25 мин | ||||
|
10.15 - 10.40
|
25 мин | ||||
|
Объем образовательной нагрузки 1 половина дня |
1 час 15 мин | ||||
Расписание непрерывной образовательной деятельности
подготовительный группы с 6-7 года
| Дни недели | Непрерывная образовательная деятельность | Время проведения | Продолжительность НОД | |
|
Понедельник
|
Утро
|
1. Познавательное развитие ФЭМП (конструирование) 2.Речевое развитие: развитие речи 3.Музыкальное занятие |
9.00-9.30 |
30 мин
|
| 9.40 - 10.10 | 30 мин | |||
|
10.20 - 10.50
|
30 мин | |||
|
Объем образовательной нагрузки 1 половина дня |
1 час 30 мин | |||
| Вторник |
Утро
|
1. Познавательное развитие (Формирование элементарных математических представлений) 2. Физическое развитие |
9.00-9.30
|
30 мин
|
| 9.40 - 10.10 | 30 мин | |||
|
Объем образовательной нагрузки 1 половина дня |
1 час | |||
| Среда |
Утро
|
1.Познание (формирование целостной картины мира, расширение кругозора) 2. Художественно-эстетическое развитие: рисование 3. Музыкальное занятие |
9.00-9.30
|
30 мин |
| 9.40 - 10.10 | 30 мин | |||
|
10.20 - 10.50
|
30 мин | |||
|
Объем образовательной нагрузки 1 половина дня |
1 час 30 мин | |||
| Четверг |
Утро
|
1. Познание (формирование элементарных математических представлений) 2. Художественно-эстетическое развитие: лепка, аппликация (чередуя) 3. Физическое развитие |
9.00-9.30
|
30 мин |
| 9.40 - 10.10 | 30 мин | |||
|
10.20 - 10.50
|
30 мин | |||
|
Объем образовательной нагрузки 1 половина дня |
1 час 30 мин | |||
| Пятница |
Утро
|
1.Речевое развитие: развитие речи 2. Художественно-эстетическое развитие: рисование 3.Физическое развитие |
9.00-9.30
|
30 мин |
| 9.40 - 10.10 | 30 мин | |||
|
10.20 - 10.50
|
30 мин | |||
|
Объем образовательной нагрузки 1 половина дня |
1 час 30 мин | |||
