ПУБЛИЧНЫЙ ОТЧЕТ

В целях обеспечения безопасности, охраны жизни и здоровья дошкольников во время образовательного процесса в детском саду проводиться работа по безопасности детей с целью обучения правилам дорожного движения, пожарной безопасности. Поэтому педагоги уделяют огромное внимание «Основам безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста». В группах организованно изучение детьми дорожного движения, правил безопасного поведения в быту, и в природе. Базовой программой является 2019-2020 года - «Программой воспитания и обучения в ГБДОУ детского сада №135 Невского района Санкт-Петербурга» Учебный план ГБДОУ №135 составлен в соответствии с реализуемыми программами и ориентирован на выполнение временных требований к содержанию и методам воспитания и обучения, в котором соблюдены требования к максимальной учебной нагрузке на детей в соответствии с СанПиН. Педагогами широко используются как в специальноорганизованной деятельности, так и при проведении режимных моментов физкультминутки, динамические паузы, дыхательная гимнастика, пальчиковая гимнастика. Максимальный объем учебной нагрузки не превышает допустимой нормы при 5-дневной учебной неделе. Учебный год начинается с 1 сентября, заканчивается 31 мая; с 1 июня по 31 августа – летний оздоровительный период (утренний приём детей и физкультурная зарядка осуществляются на улице, все занятия с детьми (в игровой форме, в виде досугов и развлечений) в течение дня так же проводятся на улице. Одним из главных успехов образовательного процесса считаем предметно- развивающую среду. В нашем ДОУ развивающая среда строится исходя из комфортности и безопасности, направлена на самостоятельную индивидуальную деятельность. В каждой возрастной группе создана своя предметно-развивающая среда, позволяющая эффективно работать по реализации основной общеобразовательной программы. Организованы развивающие центры:  Игровой центр  Центр художественного творчества       Центр познания  Центр художественной литературы  Уголок природы  Уголок детского Экспериментирования и опытов